Onderzoeker klaas van veen:
In uw onderzoek heeft u het over ‘professionaliseringsinterventies’. Wat zijn dat? ‘Alle vormen van leren door docenten die georganiseerd en gepland zijn. Docenten leren natuurlijk ook door het werk te doen. Maar als je dat laatste in je onderzoek betrekt, wordt het eindeloos en kom je op een terrein dat moeilijk te onderzoeken is. Daarom hebben we de term professionaliseringsinterventies bedacht. Het gaat bijvoorbeeld om cursussen, studiedagen of docenten die elkaar coachen.’
Wanneer is zo’n vorm van leren effectief? ‘Als het leren van leerlingen er beter van wordt. Scholing moet direct te maken hebben met het leerproces van leerlingen. Hoe leren ze je vak, waarom snapt de ene...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.