Taalvaardigheid is cruciaal voor de ontwikkeling van een kind. Zo hebben we al eerder aangetoond dat kinderen die communicatief taalvaardiger zijn, beter worden geaccepteerd door hun klasgenootjes. Bovendien blijkt vroege taalvaardigheid invloed te hebben op de latere leesvaardigheid. In een pilotstudie hebben we nu het effect van
drie korte voorleesmethoden op de taalvaardigheid van kinderen van 4 tot 7 jaar onderzocht. Drie klassen lazen hetzelfde prentenboek voor, maar elk op een andere manier: met de interactieve methode, de luistervraag- en de mindmapmethode.
Wat is een mindmap? Een mindmap is een visueel hulpmiddel om een verhaal te doorgronden. Met lijnen en pijlen legt de lezer...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.