Meer lijn nodig in cultuuronderwijs

‘Elk doel zonder een plan is slechts een wens.’ Dit citaat van Antoine de Saint-Exupéry in het proefschrift van Fianne Konings vat haar bevindingen mooi samen. Al 25 jaar investeert de Nederlandse overheid in cultuureducatie in het po, met als een van de speerpunten samenwerking tussen scholen en culturele instellingen. Die samenwerking met bijvoorbeeld een museum, centrum voor de kunsten of theatergroep zou moeten uitmonden in structurele aandacht voor cultuuronderwijs en doorlopende leerlijnen. Daar blijkt nog wel een wereld te winnen.

Konings onderzocht beleidsdocumenten tussen 1996 en 2020 en constateert dat rijkelijk onduidelijk blijft wat culturele instellingen precies zouden moeten aanbieden en of ze daartoe eigenlijk...