Een student in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) moet aan het eind van zijn opleiding klaar zijn voor de arbeidsmarkt. Dat moet hij bewijzen door authentieke toetsen af te leggen, toetsen die een waarheidsgetrouw beeld van de beroepspraktijk geven. Maar uit het promotieonderzoek van Judith Gulikers blijkt dat studenten, docenten en werkgevers verschillende meningen hebben over hoe een authentieke toets eruit moet zien. Dat komt omdat ze een verschillend beeld hebben van de beroepspraktijk. Vooral docenten blijken geregeld niet goed te kunnen inschatten hoe stu- denten de beroepspraktijk zien, of wat volgens bedrijven de echte beroepspraktijk is. Daarnaast kijken beginnende studenten anders tegen beroepen aan dan ouderejaars. Het gevaar is dat het ontwikkelen van authentieke toetsen te veel...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.