Het duurde even voor ik haar van het tegendeel had overtuigd. We spraken over het belang van vertegenwoordiging, ervaringsdeskundigheid en het imago van het beroepsonderwijs. En uiteindelijk zei ze: ‘Misschien moet ik toch maar eens die verkiezingsprogramma’s lezen.’ Prachtig natuurlijk, als het lukt mbo-studenten te interesseren voor politiek. Leren gaat niet alleen over wat je kent, maar ook over wie je bent. Burgerschapsvorming is dan ook een essentieel onderdeel van ons onderwijs, ook in het mbo. Gelukkig doen een heleboel bevlogen docenten daarvoor dagelijks keihard hun best. Veel van hen komen in het kader daarvan ook bij ons op bezoek in de Tweede Kamer of nodigen ons uit om een gastles te komen verzorgen. Dat levert bijzondere gesprekken...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.