Ik moest daarbij terugdenken aan een AERA -conferentie in de jaren negentig, waar een sessie werd georganiseerd ter gelegenheid van ‘25 jaar Mastery Learning’. De AERA is een Amerikaanse conferentie die door duizenden onderwijswetenschappers van over de hele wereld wordt bezocht. Er was een grote zaal gereserveerd voor de sessie, waar wel duizend man in konden. Er kwamen echter maar zo’n vijfentwintig mensen. De hoogtijdagen van mastery learning waren duidelijk voorbij.
Hoe kan het dat mastery learning nu weer wordt omarmd? Voor een deel zal dit komen doordat het model simpel is en steunt op aansprekende logica. Je...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.