Ouders, leerlingen en governance:
Volgens de governancefilosofie van het ministerie van OCW moeten scholen zelf voortdurend hun kwaliteit bewaken. De overheid schrijft niet langer voor wat en hoe scholen moeten veranderen of verbeteren, scholen bepalen dat zelf. Wel wordt verwacht dat ze daarbij goed luisteren naar wat direct betrokkenen van het onderwijs vinden. Direct betrokkenen zijn de ouders en de leerlingen, maar ook de ‘afnemers’ van de school zoals vervolgopleidingen en bedrijfsleven. De governance filosofie gaat ervan uit dat die betrokkenen belangstelling hebben voor de school en bereid zijn hun stem te laten horen. Is dat een realistische verwachting, als het om ouders en leerlingen gaat? En welk niveau van betrokkenheid...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.