‘Er wordt te veel fact-free geklaagd in het mbo,’ zei Jan van Zijl ooit als voorzitter van de MBO Raad. Ik ervoer die woorden als ongemakkelijk: ik herkende het vele gezucht en gesteun onder mbo-collega’s, maar moest bekennen dat ook ik mij niet altijd liet remmen door al te veel feitenkennis, vooral over de geschiedenis van het beroepsonderwijs in Nederland en geleerde lessen.
Ruud Klarus, voorheen lector en onderzoeker (HAN, Stoas Hogeschool, CINOP), zet die ontwikkeling van het lager en middelbaar beroepsonderwijs nauwkeurig uiteen, vanaf 1919. Het mbo is een unieke onderwijsvorm als je kijkt naar andere landen. Daar gaat ruim een eeuw aan ontwikkelingen, positief en negatief, achter schuil, zo laat Klarus zien in een prettige, waardevolle...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.