Vaak leren mensen in een crisis vooral dingen die ze eigenlijk al vonden. Zo hebben veel mensen nu ‘geleerd’ dat ICT in het onderwijs heel veel kan opleveren. Want toen de scholen dichtgingen en afstandsonderwijs moest worden georganiseerd, bleken leraren dat op korte termijn vaak prima te regelen. Dat ging toch ook heel goed?
De meeste mensen die deze lessen trekken, vonden op voorhand al dat het onderwijs meer met ICT moest doen. En, zo is mijn stellige indruk, ze ‘vergeten’ voor het gemak de enorme werkdruk die het leraren bezorgde, de flinke groep leerlingen voor wie afstandsonderwijs slecht uitpakte, en de ongewisse impact op het welzijn van zowel leraar als leerling. Als je weleens een populairwetenschappelijk boek...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.