Het overkomt elke leraar wel eens. Je leerlingen hebben een tijd in een groepje gewerkt en als het erop aankomt om cijfers te geven, komt je ter ore dat de samenwerking niet goed is verlopen. De leerlingen zijn boos op elkaar. Wat moet je nu met de beoordeling?
Voor veel leraren is het lastig om goed zicht te houden op samenwerking tussen leerlingen. En als dat wel lukt: waar let je dan op? Hoe ziet goed samenwerken er eigenlijk uit? En hoe kun je het bevorderen?
Leraren zetten samenwerkend leren veelvuldig in. Uit onderzoek blijkt dat dit, mits goed vormgegeven, bij kan dragen aan de leerprestaties van leerlingen.
Gemengde groepjes van jongens en...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.