Het lijkt lang geleden, maar nog in 2013 waren er nauwelijks of geen personele tekorten. Alleen po-scholen in grote steden en bepaalde vakken in het vo hadden hiermee te maken. Al snel werd echter duidelijk dat zonder extra maatregelen er op meer plekken tekorten gingen ontstaan. Ook was er veel verloop onder startende leraren, dat hielp niet. Bovendien waarschuwde de inspectie dat de ‘complexe vaardigheden’ (differentiëren, opbrengstgericht werken) bij veel leraren tekortschoten.
Het lerarenbeleid staat centraal in de Lerarenagenda 2013-2020 en in landelijke en sectorale akkoorden over het onderwijs rond 2013/2014. Die bouwen weer voort op eerdere akkoorden, zoals het Actieplan Leerkracht van Nederland uit 2007.
Afbakening van het onderzoek
Meegenomen is het beleid...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.