In 2010 vroegen we leraren hoe het was gesteld met mediawijsheid bij hun leerlingen en wat ze daar in hun lessen aan deden. Dat kon destijds nog beter. Hoe gaat het zeven jaar later? Dit zijn we nagegaan in een enquête onder 518 po- en 710 vo-leraren.
Het oordeel over de mediawijsheid van leerlingen bleek weinig veranderd. Campagnes voor mediawijsheid ten spijt zijn veel leerlingen zich volgens hun leraren nog steeds onvoldoende bewust van de risico’s van internet en wapenen zij zich daar onvoldoende tegen. Leraren zien als grootste risico digitaal pesten en, in het vo, leerlingen die beschadigende foto’s en filmpjes van elkaar verspreiden. In vergelijking met 2010 is er wel meer aandacht voor digitaal pesten: zeven...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.