Hoe kies je als leraar, vaksectie of schoolteam een lesmethode? Waarmee houd je rekening bij het ontwikkelen van een leermiddel? Hoe gebruik je het leerboek op een doordachte manier in je klas? Leermiddelen zijn nog vaak een black box in Nederland en Vlaanderen. Er is weinig onderzoek naar gedaan. Mede daarom kiezen leraren nog vaak op basis van persoonlijke voorkeuren en ervaringen en is een aantrekkelijke vormgeving soms doorslaggevend om een nieuw leermiddel te kiezen. Intussen krijgen de huidige leermiddelen in het onderwijsdebat soms de schuld van de dalende onderwijskwaliteit. Kortom: leraren, schoolteams, uitgeverijen en andere betrokken kunnen wel wat ondersteuning gebruiken in het kiezen, gebruiken en ontwikkelen van leermiddelen. Hiertoe ontwikkelde het ExpertiseCentrum voor Effectief Leren...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.