‘Percentage scholen waar de kwaliteitszorg en ambitie goed zijn.’ Het is zo’n bijschrift bij een figuur in de Staat van het Onderwijs, het jaarlijkse verslag van de Onderwijsinspectie, waarvan ik me kan voorstellen dat een schoolleider er allergisch op reageert. Nog zo één: ‘ambitie’. Maar wie dat weet te overwinnen, vindt veel informatie in de nieuwste Staat. Er zijn bijvoorbeeld aan het eind van schooljaar 2016-2017 bijna 11.000 leerlingen naar het speciaal basisonderwijs en het speciaal onderwijs gegaan, 2.600 meer dan twee jaar eerder. Zou een groeiend aantal leerkrachten na een aantal jaar hun stinkende...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.