Als Adriaan van Dis dit jaar in tv-programma Buitenhof ‘tekeergaat’ tegen de ontlezing en leerkrachten oproept zich te verheffen:
‘Neem ze mee, til ze op en richt een zachtaardige leesknokploeg op,’ grijpen enkele leraren op Twitter de noodkreet aan om actie te ondernemen. Zo ook Martin Dogger (39), die net als Frits Spits bij boeken het ‘chocolaatjeseffect’ ervaart: ‘Neem ik er één, dan wil ik méér.’ Dat had hij als kind al, toen hij tijdens het klassikaal lezen verschillende hoofdstukken in één boek tegelijk las: daar waar de klas was gebleven en waar hij zelf was...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.