Hogere-orde denken in VR

In een basisschoolklas leren de leerlingen over het leefgebied van verschillende dieren door delen van een dierentuin te ontwerpen. Met smartphones en Google cardboards (een soort kartonnen VR-bril waar je een telefoon in kan schuiven) kunnen ze met Google Earth en Google Expeditions de daadwerkelijke leefgebieden van hun dieren zien. Een groepje dat een aquarium ontwerpt raakt geïnteresseerd in koraalriffen en besluit koraal in het aquarium te zetten. Zodra de leerlingen erachter komen dat koraal veel zonlicht nodig heeft, bedenken ze dat het aquarium dan maar een glazen plafond moet hebben. Ze zijn dus creatief bezig, denken kritisch na over hun eigen ontwerp en lossen problemen op. Met wat technische snufjes trainen ze dus hun hogere-orde denkvaardigheden...