De vraag naar meer vakinhoud lijkt echter te overheersen. Het niveau van de lerarenopleiding zou te laag zijn en er zou te veel aandacht zijn voor pedagogiek, onderwijskunde en reflecteren. Afgestudeerden van de pabo zouden zelf niet kunnen rekenen en spellen en bijvoorbeeld de afgestudeerden van de lerarenopleidingen voortgezet onderwijs in de talen zouden zelf te weinig boeken lezen of gelezen hebben.
Er zijn al oplossingen te over aangedragen en sommige in de praktijk gebracht. Taal- en rekentoetsen voor de pabo zijn ingevoerd en voor vrijwel alle lerarenopleidingen zijn kennisbases geformuleerd: wat de afgestudeerden in ieder geval zouden moeten weten om adequaat in het onderwijs te functioneren. De inhoud van die kennisbases oogt vaak niet ambitieus. Ze lijkt...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.