Klassenmanagement vanuit een interpersoonlijk perspectief is samengesteld door vijf deskundigen: emeritus hoogleraar onderwijswetenschappen Theo Wubbels (Universiteit Utrecht), hoogleraar onderwijs en leerwetenschappen Perry den Brok (Wageningen Universiteit), universitair hoofddocent Luce Claessens (Universiteit Utrecht), hoogleraar onderwijswetenschappen Tim Mainhard (Universiteit Leiden) en hoogleraar educatie Jan van Tartwijk (Universiteit Utrecht). Ze schreven het boek voor iedereen die meer grip wil krijgen op de relatie en interactie met leerlingen en een goede sfeer in de les wil realiseren, zowel op de basisschool als in het voortgezet onderwijs. De primaire doelgroep bestaat uit aanstaande leerkrachten en hun opleiders en begeleiders, zowel in het opleidingsinstituut als op school. Volgens de auteurs vinden echter ook ervaren leerkrachten veel thema’s in van het...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.