Elke leerling geven wat die nodig heeft om te groeien, kort gezegd is dat waar het bij differentiatie om draait. De ene leerling heeft snel door hoe iets zit en kan zelfstandig doorwerken, de ander heeft meer uitleg nodig. Door in te spelen op verschillen in leertempo, niveau en (culturele) achtergrond help je leerlingen vooruit.
Dat vraagt veel. Je moet weten wanneer je moet differentiëren (kennis) en hoe je dat doet (vaardigheden). Ook de houding telt mee: je moet niet alleen vertrouwen in eigen kunnen hebben, maar ook in dat van elke leerling. Dat vraagt om hoge verwachtingen en een inclusieve houding. Als leraar moet je er oprecht in geloven dat elke leerling zich kan ontwikkelen en...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.