Dit boek is anders dan andere boeken over beginnende leraren. Waar veel auteurs afstandelijk en theoretisch schrijven óver hen, kruipt de Vlaamse lerarenopleider Johan De Wilde (hogeschool Odisee) via realistische casuïstiek in hun huid: hij laat hen zelf vertellen wat wel en niet werkt.
Elf starters krijgen zo een podium, vanuit hun achtergrond, levensfase en doelen, in steeds een andere situatie met bijbehorende dilemma’s. Zo begint het boek met de 23-jarige Naima, die als ‘manusje van alles’ voor de gekste taken in de scholengemeenschap wordt ingezet en nauwelijks toekomt aan het formuleren van haar leerdoelen en idealen, laat staan aan het realiseren ervan. Hoe kan zij de situatie ombuigen, zodat zij zich kan ontwikkelen?
In een volgend hoofdstuk gaat...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.