‘Een student kwam vertwijfeld naar me toe. Hij liep stage in het vo en gaf geschiedenisles. Zijn werkplekbegeleider vond dat hij elke les moest controleren of de leerlingen hun huiswerk gemaakt hadden. De student vond dit niet nodig, hij wilde geen “politieagent” zijn.
Als lerarenopleider koos ik hierin geen partij. Belangrijk is dat studenten hun eigen weg vinden in het lesgeven en zich ontwikkelen tot zelfstandig denkende professionals. Lesgeven is nooit alleen het volgen van regels, het gaat erom dat je zelf telkens per situatie kijkt wat het beste is om te doen. Op de lerarenopleiding krijg je de kennis en vaardigheden om je daarbij te helpen...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.