Ton Duif, voorzitter Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS): ‘Als je jonge kinderen in een professionele omgeving uitdaagt en goed begeleidt, zie ik alleen maar voordelen. Het gaat me niet om het modelkind. Dat komt er wel. Kinderen die in een vroeg stadium achterstand oplopen, moeten we bijtijds helpen. Een zorgvuldige invoering is wel heel belangrijk. We moeten schoolgebouwen aanpassen en zittend personeel bijscholen. Een basisopleiding van de pabo voor drie- tot twaalfjarigen en dan een specialisatie voor onder- en bovenbouw is het beste. Dan kunnen scholen hun personeel flexibel inzetten. Juist voor de onderbouw is het belangrijk dat een leerkracht goed kan observeren en uitgaat van individuele ontwikkel- en leerlijnen van een kind.’Jennifer Elich, woordvoerder MO-groep, brancheorganisatie voor...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.