Je les omdraaien betekent dat je leerlingen thuis (vaak online) de stof bestuderen, om in de les die stof te verwerken en toe te passen. Wat levert flipping the classroom (FTC) op? Onderzoek hiernaar is de laatste jaren in een stroomversnelling geraakt. Eerdere overzichtsstudies hebben al in kaart gebracht welke voor- en nadelen FTC zou kunnen bieden. Voordelen zijn bijvoorbeeld een grotere betrokkenheid en tevredenheid bij leraren en leerlingen en meer flexibiliteit om de les in te richten. Maar nadelen kunnen er ook zijn: een hogere studielast voor leerlingen, soms bereiden zij zich slecht voor, voor de leraar kan het arbeidsintensief zijn (lessen anders inrichten, materiaal ontwikkelen) en technologie kan een beperking zijn (haperende internetverbinding, apparatuur en...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.