Een goed bestuurder is met zijn school begaan

Iedere school loopt het risico op een gegeven moment een zwakpresterende school te worden. Meningsverschillen binnen de directie, binnen het team of tussen directie en team kunnen tot onvoldoende opbrengsten leiden. Het risico daarop wordt groter wanneer de problemen te laat worden ontdekt. Dat blijkt uit een onderzoek dat het ITS heeft uitgevoerd. De vraag was of het bestuursbeleid van zwakpresterende basisscholen verschilt van dat van scholen die met een vergelijkbare samenstelling van de leerlingenpopulatie wel goed presteren. Er zijn nauwelijks aanwijzingen gevonden dat die verschillen er zijn. Wel hebben scholen met opbrengstproblemen in het verleden vaak problemen binnen de directie gehad, al dan niet in samenhang met problemen binnen het team. Op zichzelf zijn meningsverschillen binnen...