Wat wilt u precies weten? ‘We kijken of artsen en psychologen zich bij het diagnosticeren van ADHD aan de ggz-richtlijnen houden. Daarvoor analyseerden we vijfhonderd dossiers uit 2008 en 2012 van kinderen aan wie methylfenidaat (Ritalin) is voorgeschreven. We ontdekten dat de diagnostiek op veel punten te wensen overlaat. Zo verloopt drie kwart van de gesprekken met ouders niet volgens de voorschriften en in een kwart van de gevallen spreekt de arts niet met de leraar van het kind. Het risico is dat een kind een verkeerde diagnose krijgt en begint met ongeschikte medicatie.’

Wat maakt een gesprek met de leraar zo belangrijk?

‘Er bestaat geen objectieve, psychologische test om ADHD...

Benieuwd naar de rest van het artikel?

Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.