U bent sceptisch over burgerschapsonderwijs, waarom? ‘Er zijn veel factoren die je kritisch kunt bekijken: de politieke omstandigheden waarin burgerschapsonderwijs werd opgelegd en de politieke agenda van de betrokkenen, de manieren waarop dit onderwijs is gedefinieerd (of juist niet), de onwrikbare overtuiging dat scholen als enige gekwalificeerd zijn om deze missie uit te voeren, en de dominante rol van een aantal kleine (en overwegend witte en hoger opgeleide) politieke elites bij het controleren of het werkt. Onder Nederlandse academici is er vrij recent een kunstmatige consensus ontstaan, die mogelijk uniek is voor Nederland en die stelt dat burgerschap bestaat uit de juiste soort en mate van kennis, attitudes en vaardigheden. Kortom...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.