Naast het opleidingsniveau van ouders zou etniciteit (in 2006 als criterium afgeschaft) weer moeten meewegen bij het toekennen van geld voor achterstandsleerlingen. Andere criteria maken de verdeling onnodig complex en kunnen beter vervallen. Verder bepleit de raad ruimte voor scholen én een betere verantwoording over de besteding van het geld.
Is achterstandenbeleid nog wel nodig, in internationale vergelijkingen doen Nederlandse zwakke leerlingen het toch goed?
Dat klopt. Tegelijkertijd is het aantal kinderen van laagopgeleide en allochtone ouders dat doorstroomt naar hoger onderwijs en universiteiten in Nederland lager dan in veel andere landen. Het gaat erom dat leerlingen bij gelijke capaciteiten dezelfde kansen hebben. Het onderwijsachterstandenbeleid is er ook...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.