High Tech High in San Diego (3)
Het is donker in het media arts lab van Margaret Noble. Zeventien 12th graders (circa zeventien jaar oud) zitten in een cirkel, sommigen bij elkaar op schoot, grote snoeptrommels gaan rond. ‘Wie kan Marco helpen met zijn programma?’ Evan biedt zich aan. ‘Wie wil feedback geven op de show van Isabella zodat ze het voor dinsdag kan afmaken?’ In een kwartiertje is het werk verdeeld en zijn er tweetallen gevormd die samen radioprogramma´s afmaken voor de deadline. Als de afspraken gemaakt zijn, gaat de klas uiteen. Noble doet het lokaal op slot. Zoals Noble zijn er meer docenten in de HTH Village, een van...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.