De wijsheid van... Maxe de Rijk

‘“Ik ben ‘maar’ een vmbo’er.” Toen ik nog lesgaf in het vo, had ik ieder jaar wel een aantal brugklassers die het geloof in zichzelf waren verloren. Ze voelden zich minder waard dan hun oud-klasgenoten die naar de havo of het vwo gingen. Tegen deze kinderen zei ik: je schooladvies bepaalt niet wie jij bent of wat je kunt bereiken. Ik probeerde ze te laten inzien dat ze talenten en vaardigheden hebben die niet door de eindtoets worden gemeten; daarin wordt immers alleen gekeken naar de theoretische vaardigheden van kinderen op dat moment. Ik vertelde hun dat we in Nederland leerlingen indelen op basis van leerachterstanden en -voorsprongen. Dat betekent dat als je je een jaar niet...