DE LEZERS 

ANJE DE VRIES: ‘Er zijn alsmaar nieuwe ontwikkelingen in het onderwijs. Neem Passend onderwijs, inclusief onderwijs, veranderingen in de didactiek, enzovoort. Scholen moeten steeds kiezen wat ze uit al die vernieuwingen gebruiken en wat niet. Scholen die op de hoogte zijn van onderzoeksresultaten, maken die keus makkelijker.’

HENK DIEPHUIS: ‘Scholen moeten inderdaad steeds hun positie kiezen in een dynamische context. Probleem is dat scholen de tijd daarvoor niet hebben. Een school is een heel druk bedrijf. Dagelijkse problemen krijgen altijd voorrang. De rol van onderzoek – en dus van Didactief – is om dat te doorbreken, om die dynamische context...