Zorg voor een heldere, taakbewuste organisatie van het schoolgebeuren. Maak daartoe kleine teams van leraren écht medeverantwoordelijk, en dus ook aansprakelijk voor het bereiken van collectief geformuleerde onderwijsdoelen en voilà: volwaardige professionals zorgen voor professionele organisaties. ‘Emergent’ is dat proces doordat noch die professionaliteit, noch die onderwijsdoelen zijn gepland of gestuurd; zij zijn het spontane resultaat van een geoliede organisatie (de blauwdruk) van heel complexe, onvoorspelbare processen.
Om deze paradox op te lossen neemt de auteur de lezer bij de hand om samen vier denkstappen te doorlopen. Centraal in hoofdstuk één staan de oorzaken voor de belabberde organisatie van Nederlandse scholen, de machteloosheid van de meeste schoolleiders, de hulpeloosheid van hun teams. Dat hoofdstuk is rijk aan...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.