Hoe kun je lerarentekorten ondervangen? Vanuit die vraag is het OCW-programma InnovatieImpuls Onderwijs ontstaan. Zes jaar geleden leek het erop dat veel leraren binnen afzienbare termijn met pensioen zouden gaan. Ook al werken zij, net als anderen, nu vaker langer door, pas nog verschenen er berichten in de media dat scholen voor het voortgezet onderwijs in 2014 op zoek moesten naar een recordaantal nieuwe leraren. Dan gaat het vooral om de bekende tekorten voor Nederlands, Engels en de bètavakken.
Het verwachte lerarentekort leidde bij OCW tot twee vragen: hoe kunnen we met een geringer aantal leraren onderwijs verzorgen zonder dat dit leidt tot lagere onderwijskwaliteit of hogere werkdruk? En: hoe kunnen we scholen doordringen van de urgentie, opdat...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.