Ze keek specifiek naar veranderingen in verbindingen tussen hersengebieden, door MRI-scans van kinderen te maken op 10-, 13- en 18-jarige leeftijd. Tijdens de vroege adolescentie, tussen 10 en 13 jaar, blijken de verbindingen toe te nemen, evenals de mate van informatie-uitwisseling (communicatiecapaciteit). Hoe ouder het kind wordt, hoe sterker die communicatiecapaciteit van de hersenen gerelateerd is aan intelligentie: op 10-jarige leeftijd is er nog geen correlatie, op 13-jarige leeftijd een geringe en met 18 jaar een sterke correlatie.
Marinka Koenis, Adolescent Brain Development: A Longitudinal Twin Study into Structural Brain Development and its Relation to Hormone Levels and Intelligence. Proefschrift Universiteit Utrecht, 2017.
Dit artikel verscheen in Didactief, september 2017.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven
