Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
07-03-2023 Anna Bosman en Sezgin Cihangir - Het tekstbegrip van Nederlandse leerlingen laat dusdanig te wensen over dat het gevaar bestaat dat een kwart van de leerlingen het onderwijs als functioneel ongeletterde verlaat (PISA, 2018).
21-06-2010 Om het leesonderwijs in het speciaal (basis)onderwijs te verbeteren, ontwikkelde het Expertisecentrum Nederlands het SLIM-programma.
05-10-2009 Met de invoering van de Wet op de Leerlinggebonden Financiering (2003) is de ondergrens voor het volgen van onderwijs losgelaten.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
