Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
07-03-2023 Anna Bosman en Sezgin Cihangir - Het tekstbegrip van Nederlandse leerlingen laat dusdanig te wensen over dat het gevaar bestaat dat een kwart van de leerlingen het onderwijs als functioneel ongeletterde verlaat (PISA, 2018).
21-06-2010 Om het leesonderwijs in het speciaal (basis)onderwijs te verbeteren, ontwikkelde het Expertisecentrum Nederlands het SLIM-programma.
13-06-2024 Er is weinig bekend over de precieze ondersteuningsbehoeften van leerlingen in het speciaal onderwijs.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
