Tekst Hans Kaldenbach Gepubliceerd op 30-03-2009
Gewijzigd op 30-09-2016
Beeld TON BOON
Er is iets gestolen. En een leerling weet dat u weet dat híj de dader is. Maar als u hem daarmee confronteert, krijgt u een nutteloos conflict. Dan is het beter om te kiezen voor de judo-aanpak.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
