Ze vonden het allemaal best spannend, de leerlingen uit groep 8 van de Ariënsschool in Utrecht. Samen met 8e-groepers van de Paulusschool gingen ze een dag op excursie. Allemaal werden ze aan één leerling van de andere school gekoppeld, waarna ze in tweetallen opdrachten moesten uitvoeren. ‘Ze durfden zich nauwelijks aan elkaar voor te stellen’, vertelt docent Maarten Goossens. ‘Maar na vijf minuten was het ijs gebroken. Toen hadden ze de eerste opdracht af en zagen ze: hé, het gaat eigenlijk best goed zo.’ Ruim veertig scholen mogen zich, net als de Ariëns- en de Paulusschool, ‘school in de wereld’ noemen. Alleato, adviesbureau voor sociale vraagstukken in Utrecht, ondersteunt deze scholen. Leerlingen van een ‘school in de...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.