In tto draait het om Content and Language Integrated Learning (CLIL). Wat betekent dat?

‘Het idee is dat het leren van vakinhoud en van een vreemde taal gelijk op gaan, doordat je vakinhoud onderwijst in een vreemde taal, meestal Engels. Dus als geschiedenisleraar onderwijs je niet alleen historische concepten, maar help je leerlingen ook bij hun Engelse taalontwikkeling.’ Doen leraren dat inderdaad? ‘In een enquête onder 86 geschiedenisleraren op tto-scholen zei een ruime meerderheid evenveel lestijd te besteden aan vakinhoud en taal. Maar uit mijn observaties van tto-lessen geschiedenis (onderbouw havo/vwo), in totaal 65, bleek dat er in de praktijk toch een sterke focus op vakinhoud ligt. Leraren leveren weliswaar veel...

Benieuwd naar de rest van het artikel?

Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.