Tekst Monique Marreveld, Bea Ros Gepubliceerd op 27-01-2021
Gewijzigd op 17-03-2021
Beeld Shutterstock
De PISA-cijfers over lezen zijn zorgwekkend. Alle reden, stelt hoogleraar Paul van den Broek, om niet te snel oplossingen rond te strooien, maar goed te kijken wat er aan de hand is. Want begrijpend lezen is te complex voor een quick fix.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
