Lubach, de media, de ministers – allemaal rolden ze over elkaa
r heen met oplossingen voor Het Leesprobleem. Van den Broek ziet het bezorgd gebeuren. ‘De zorgen in de samenleving zijn terecht, maar laten we alsjeblieft genuanceerd naar PISA 2018 kijken.’ En met genuanceerd bedoelt hij: eerst goed analyseren waar het probleem zit, dan pas oplossingen aandragen. Van den Broek, hoogleraar Onderwijswetenschappen aan de Universiteit Leiden, was lid van het zeskoppige internationale expertteam dat de PISA-toets 2018 ontwierp voor de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) en dat het framework...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.