Onderzoek

Ongelijkheid in de brugklas

Tekst Hanke Korpershoek, Erik Fleur, Matthijs Warrens en Monique Dijks
Gepubliceerd op 04-03-2021 Gewijzigd op 17-03-2021
Beeld Shutterstock
De homogene zou de heterogene brugklas steeds meer verdringen en kansen belemmeren. Maar de trend blijkt sinds 2016 gestopt.

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Click here to revoke the Cookie consent