Tekst Redactie Didactief Gepubliceerd op 19-03-2010
Gewijzigd op 05-04-2018
Zet alle bevindingen uit onderwijsonderzoek op een rijtje, dan weet je wat wel en niet werkt. Dat is wat de Amerikaanse onderwijskundige Robert Marzano heeft gedaan. Basisschool De Vuurtoren in Scheveningen voerde klassendoorbrekend rekenen in op basis van zijn ideeen: een testcase voor differentiatie.
