Helaas heeft niet elk kind in Nederland dezelfde ontwikkelingskansen. De onderwijsinspectie luidt al jaren de noodklok en inmiddels signaleert ook de Onderwijsraad toenemende kansenongelijkheid (zie Stand van educatief Nederland, februari 2019). Hoe kunnen we het tij keren? Onderzoek biedt verschillende invalshoeken.
Kleinere kloof
Zowel internationaal als Nederlands onderzoek toont dat verschillen in ontwikkeling tussen kinderen al heel vroeg ontstaan en dat die voor een groot deel te maken hebben met de gezinscontext waarin zij opgroeien. Kinderen van laagopgeleide ouders of ouders met een migratieachtergrond of die thuis een andere, niet-westerse taal spreken, hebben al een achterstand voordat zij op school beginnen. De landelijke...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.