Onderzoek

Handvatten voor burgerschap

Tekst Marianne Pas en Joke van Putten
Gepubliceerd op 23-06-2022 Gewijzigd op 17-06-2022
Scholen worstelen met leerdoelen en effectieve lessen in burgerschap. De nieuwe wet vraagt om doelgericht en samenhangend burgerschapsonderwijs, maar dat is niet gemakkelijk, blijkt bijvoorbeeld uit de afwijzing van plannen voor op te richten scholen. Een Academische Werkplaats reikt scholen de hand.

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Click here to revoke the Cookie consent