Onderzoek

Bewust differentiëren

Tekst Wouter Celis, Els Castelein e.a.
Gepubliceerd op 30-06-2016 Gewijzigd op 19-07-2017
Beeld Tom van Limpt
Is differentiatie in de klas dé manier om het maximum te halen uit élke leerling? Zo ja, hoe breng je het in de praktijk?

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Click here to revoke the Cookie consent