Georganiseerd wantrouwen (2): Tjeenk Willink over Groter denken, kleiner doen
Tekst Monique Marreveld Gepubliceerd op 16-05-2019
Gewijzigd op 05-09-2025
Beeld Loek Weijts
Veel leraren hebben het gevoel dat ze niet meer het vak kunnen uitoefenen waarvoor ze zijn opgeleid en aangesteld. Het is een onvermijdelijke gevolg, zegt Herman Tjeenk Willink van het feit dat de overheid gerund wordt als een bedrijf met kosten en baten, producten en klanten. De remedie? Leraren die duidelijk maken dat het anders moet én hoe het beter kan.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
