De Nobelprijs voor het onderwijs, zo heet de Varkey Foundation Global Teacher Prize al in de wandelgangen. Winnaar Toegegeven, de redactie dacht dit voorjaar aanvankelijk: wat een ver-van-mijn-bed-show. Maar interviews met een aantal finalisten deden wonderen. Het was vooral heel inspirerend om naar deze bijzondere leerkrachten te luisteren. Hun problemen bleken soms zo vergelijkbaar met die van leraren in Nederland, en soms zo verschrikkelijk anders. Beide relativeert. Neem Naomi Vollain voor wie de finale in Dubai op 15 maart het voorlopige sluitstuk van haar carrière in het onderwijs betekende. De Amerikaanse science teacher uit Massachusetts heeft het opgegeven, moe van het toetscircus, gesloopt door de leerlingen. Of denk nog eens aan Phalla Neang die in Cambodja de eerste blindenschool stichtte en in Dubai straalde met een prachtig verhaal. Leerkrachten vanuit de hele...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.