Vies en zwaar werk, een smal carrièrepad: het imago zit de technieksector niet mee. Ook is de sector weinig populair onder meisjes en etnische minderheden. De afgelopen vijf jaar is bijvoorbeeld het aantal vmbo’ers met een diploma voor de technische installatiebranche met een derde afgenomen. Om te ontdekken hoe je meer leerlingen voor deze sector kunt interesseren, onderzoeken wij hoe ze tot hun (technische) loopbaankeuze komen. Vanaf schooljaar 2015-2016 volgen we vijf jaar lang zo’n 350 vmbo’ers, van de brugklas tot en met hun eindexamen. De leerlingen komen uit negentien klassen op drie scholen, in Gelderland, Zuid-Holland en Noord-Brabant. We brengen in kaart welke keuzes zij maken binnen het vmbo en voor de overstap naar vervolgonderwijs (mbo...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.