Patricia van Keulen en Mieke van Diepen, opleidingsdocenten Nederlands, Marnix Academie Utrecht:
‘Vanaf het eerste leerjaar hameren we er bij onze studenten op dat taal een belangrijk middel is en dat je als leraar elke kans moet aangrijpen om de taalontwikkeling, het taaltalent, van kinderen te stimuleren. De basis van goed taalonderwijs leggen we in de eerste jaren van de pabo (leerlijnen en tussendoelen), vervolgens besteden we in de laatste twee jaar aandacht aan handelingsgericht werken waarbij we het taalonderwijs afstemmen op verschillende leerlingen. Zo leert elke leraar in spé hoe hij of zij zich kan richten op mogelijkheden en onderwijsbehoeften van leerlingen in plaats van op tekortkomingen. Ook in...Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.
Heb je al een account? Log hier in!