De resultaten liegen er niet om. De meeste leerlingen vinden Nederlands saai (havo 79%, vwo 67%), oninteressant (71% havo, 66% vwo) en ook niet leuk (65% havo, 48% vwo). Een overgrote meerderheid (havo 64%, vwo 92%) vindt Nederlands zelfs niet moeilijk. Bovendien zien veel leerlingen (47% havo, 64% vwo) het nut van het vak Nederlands niet in. Uit eerder onderzoek was al bekend dat vwo-leerlingen kritisch zijn over de academische status van Nederlands. Vakken als biologie, scheikunde, aardrijkskunde en geschiedenis scoren hoog op academische inhoud en vaardigheden, maar Nederlands en de andere talen staan samen met ckv (culturele en kunstzinnige vorming) onderaan, net boven gymnastiek. Ook de andere alfavakken hebben dus een laag aanzien. Waar in 2003/200...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.