Begin 2021 kwam de Commissie Onderwijsbevoegdheden (de Commissie Zevenbergen) met een onvolledig eindrapport (1) over herschikking van onderwijsbevoegdheden. Redenen voor de opdracht aan de Commissie waren onder andere dat het docenttekort tot flexibele inzet en opleiding van docenten noodzaakt en het beroep aantrekkelijker moet worden. De Commissie adviseerde bredere bevoegdheden, een herziening van opleidingsstructuur, met een brede pedagogisch-onderwijskundige basis. Maar een aanzienlijk smaldeel in de Commissie kon zich niet in deze conclusies vinden...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.
Heb je al een account? Log hier in!