‘Dat is misschien geen verrassing: mijn scheikundeleraar was erg inspirerend. Hij kon goed de basisbegrippen uitleggen en plaatste de leerstof in context. Hij volgde niet alleen het boekje, maar maakte ook duidelijk waaróm we het moesten leren. We mochten veel uitproberen en proefjes doen, ook na schooltijd. Dan knutselden we bijvoorbeeld een radio in elkaar. Het vak was echt zijn passie. Hij zei vaak: “Het is niet eenvoudig, maar jullie zijn slim, dus we gaan samen iets leuks doen.” En hij leerde ons dat we trots op onszelf mochten zijn. Dat gevoel van “ik wist niet dat ik het kon”, dat is zo mooi.’

Wat vond u minder leuk op school?

‘Op de...

Benieuwd naar de rest van het artikel?

Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.